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《中国集体经济》2019,(12)
在我国的经济发展过程中,中小企业当之无愧的成为我国经济建设大军中重要的组成部分,中小企业的发展关系到我国经济的全面发展,是我国经济发展的驱动力。同时中小企业在推动地方经济发展、促进就业、维护社会稳定以及推进经济结构调整等方面发挥了积极作用。然而由于中小企业规模及经济体量较小、发展基础不扎实,综合管理欠缺,自身抗风险能力较弱等原因,中小企业融资难成为较普遍的现象。地方中小企业融资体系建设直接反应出当地中小企业融资环境优劣程度和充分性,完善的融资体系有助于解决中小企业融资过程中各方的矛盾,促进中小企业融资的效果和效率的提升,助推中小企业健康、平稳、快速的发展。 相似文献
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探索高质量发展评价指标体系是当前社会各界面临的极富挑战性和开创性工作。从生产、分配、交换和消费四个环节选取23个指标构建高质量发展指标体系,利用熵值法对2000—2015年我国经济高质量发展进行评价。在此基础上从提升全要素生产率、调节国民收入分配格局、助力文化消费以及防范市场风险等层面提出政策建议。 相似文献
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海上风电是最具规模化开发价值的可再生能源,预计2020年我国累计装机容量突破8.5GW。海上风电的运维成本在度电成本占比25%~40%。2019年起国家推行风电平价上网,对海上风电的发展带来深刻影响。通过海上风电度电成本分析,建立成本-效益模型。研究发现,风电设备的可靠性、可利用率决定了运维成本和度电成本的水平。基于成本-效益模型测算某海上风电项目的度电成本,风机设备可利用率为97.15%时,运维成本下降26.88%,度电成本最低,为0.575 2元/kW·h。 相似文献
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《现代商贸工业》2019,(30)
自2017年,教育部颁布了新的课程标准,中学的历史课程对于"历史意识"的要求越来越受到教育者的重视。要求学生在了解、学习历史史实时能够用历史的眼光去看待每段历史,能够从多角度去思考历史事件背后所给予我们的经验和启示。这就要求中学历史教师能够培养出具有历史意识的学生。但如何培养学生的历史意识就是每一位中学历史教师应该去思考的问题。想在日常课堂中通过案例启发、探究活动等教学方法来培养学生的历史意识,教师在备课和撰写教学设计时就要倾注心思。一篇好的教学设计可以说是一堂好课的必备要求。只有在教学设计中体现了历史意识,才能培养学生用更加科学、辩证的眼光去看待历史。 相似文献
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